Diyarbakır’da doktor adayları, 3’ü ABD’den getirilen kadavralar üzerinde uygulamalı eğitimle mesleğe hazırlanıyor

0

BEĞENDİM

ABONE OL

News

0

Diyarbakır‘da Dicle Üniversitesi (DÜ) Tıp Fakültesinde geleceğin cerrahları, evvel maket akabinde kadavra üzerinde uygulamalı eğitimle mesleğe hazırlanıyor.

DÜ Tıp Fakültesi Anatomi Ana Bilim Kolu Öğretim Üyesi Prof. Dr. Vatan Kavak tarafından hazırlanan ve DÜ Bilimsel Araştırma Projeleri Koordinatörlüğünce onaylanan “Kadavra Uygulama ve Araştırma Projesi” kapsamında 13 yıl evvel üniversitede kadavra laboratuvarı kuruldu.

Laboratuvar için 13 yıl evvel Eskişehir Osman Gazi Üniversitesinden kadavra temin edildi. Bu sayede DÜ Tıp Fakültesi 2. sınıf öğrencilerine evvel maket, akabinde kadavra üzerinde eğitim verilmeye başlandı.

Yaklaşık 2 yıl evvel ABD’den 77 yaşında pankreas kanserinden vefat eden bir erkeğe ilişkin kadavranın getirildiği laboratuvara bu yıl tıpkı ülkeden 2 kadavra daha temin edildi. ABD’den böbrek yetmezliğinden hayatını kaybeden bir bayan ve kalp rahatsızlığı sonucu vefat eden bir erkeğe ilişkin kadavra, uçakla Diyarbakır’a getirildi.

Öğrenciler anatomi dersinde artık 4 kadavra üzerinde uygulamalı eğitim görüyor.

“Kadavra anatomi ve tıp eğitiminin olmazsa olmazıdır”

Prof. Dr. Kavak, AA muhabirine, tıp eğitiminde anatomiyi âlâ öğrenen öğrencilerin bütün hastalıklar hakkında yüzde 85 yorum yapma kabiliyeti kazandığını söyledi.

Anatomi dersinde geçmişte maketlerden faydalandıklarını anlatan Kavak, “Maketler organın kopyası bile olsa kadavranın yerini tutmaz. Kadavra anatomi ve tıp eğitiminin olmazsa olmazıdır. Daha evvel üniversitede kadavra üzerinde eğitim ve laboratuvar yoktu. Öncülük ederek tam donanımlı kadavra laboratuvarı oluşturdum, kadavra temin ettim.” dedi.

Bu sayede öğrencilerin kadavra üzerinden diseksiyon eğitimlerini uygulamalı olarak yapacaklarını belirten Kavak, tüm organları gören öğrencilerin mesleğe çok âlâ hazırlanacaklarını tabir etti.

Kavak, öğrencilerin evvel maket üzerinde eğitim gördüğünü, akabinde kadavra üzerinde tek tek her mevzuyu anlattığını lisana getirerek, “Öğrencilerimiz bu sayede insan bedenine dokunuyor, damar ve organları hissediyor. Bu durum ileride kliniklerde hasta üzerinde kusur yapmayı sıfıra indirmiş oluyor. Kadavra üzerinde bütün yapıları öğrendiklerinde kusur yapma ihtimali de ortadan kalkıyor. Kadavra sayısını daha da artıracağız. Dicle Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Kamuran Eronat’a da dayanakları için teşekkür ediyorum.” diye konuştu.

“Kadavraya dokunmak ve organları görmek çok değerli bir deneyim”

DÜ Tıp Fakültesi 2. sınıf öğrencilerinden Pelda Işık Yalçınkaya, anatomi dersinde insan bedeni hakkında bilgiler öğrendiklerini belirtti.

Yalçınkaya, şunları söyledi:

“Maketlerin yanında kadavra eğitimi bizim için çok değerli. Üniversitede 2 kadavra vardı, şu an getirtilen 2 kadavrayla sayı 4’e çıktı. Kadavralar üzerindeki eğitimle insan vücudu hakkında tecrübe kazanıyoruz. Hekimlik yolunda çok âlâ tecrübeler sağlanıyor. Eğitimlerde kadavra göreceğimizi duyduğumda heyecanlanmıştım. Kadavraya dokunmak ve organları görmek çok kıymetli bir tecrübe. Dokundukça damarları ve sonları rahatlıkla ayırt edebiliyoruz. Kadavra sayısının artırılmasını çok istiyoruz.” tabirlerini kullandı.”

Baran Ardıl Arslan da yalnızca maket üzerinde eğitimin çok fazla tecrübe kazandırmadığını belirtti.

Arslan, “Maketlerde kimi bahisleri tam göremiyoruz zira gerçekle tıpkı değil. Kadavra üzerinden bakınca her şeyi görebiliyoruz. Kadavra üzerinde alacağımız eğitimlerle meslek hayatına atıldığımızda çok güzel bir doktor olacağımızı düşünüyorum. Kadavra sayısının artırılması eğitim hayatımız için çok hoş olur.” dedi.

Yaprak Kardelen Çağlar ise kadavra eğitiminde insan vücuduna dokundukları için yapıları çok güzel öğrenebildiklerini anlatarak, maketlerde birtakım yapıları görmenin sıkıntı olduğunu söyledi.

Çağlar, “Maket üzerinde gördüğümüz yapıları kadavra üzerinden pekiştirerek öğreniyoruz. Bizim için çok verimli oluyor. Umarım daha fazla kadavraya sahip oluruz.” diye konuştu.